学大教育全日制封闭式高中校区正式招生，小班上课、个性教学、专属教材、封闭管理，师资力量雄厚、教育资源丰富、住宿环境安全、学习环境舒适！

　　学大全日制校区

　　学习环境

　　学大教育致力于打造无手机、无干扰、无顾虑、无霸凌及无隐患的校区环境，努力给学生塑造安静舒心的学习环境。

　　餐厅环境

　　学大教育全日制校区配有餐厅及用餐区，荤素搭配、营养均衡，每日品种丰富且轮换，多层保障全体师生的身心健康。

　　住宿环境

　　学大教育全日制校区提供2人间、4人间和6人间供学生选择；聘请专职宿管员，7*24小时值班，查寝、卫生评比等。

　　孩子的考试分数重要还是健康成长重要？家长怎么帮孩子提数？

　　如果你的孩子考试分数不好你应该怎么办？相信很多家长会先数落孩子一番，然后再加上一句难听的话就走开了。家长只是看到了分数低，根本没在意孩子的成长状态是如何的。也许孩子其实已经很努力学习了，只是一时分数上面还没表现出来而已。家长们一定知道成长是需要时间的，可是家长却都是持有揠苗助长的心态在教育孩子。

　　家长们认为孩子们的健康成长重要还是分数重要呢？其实单方面就问题来回答的话，很多家长会说健康成长更重要。那么健康成长更重要的话，家长应该具体怎么做呢？首先要明确一点：打孩子和辱骂孩子是不利于孩子健康成长的。

　　下面就四个方面说明一下健康教育孩子的具体做法：

　　：不应该只凭借分数高低就区别对待孩子。

　　很多家长会因为孩子考试分数不好就辱骂孩子甚至打孩子以示惩罚。可是孩子们却不会想这只是惩罚，孩子的思维活动越比家长想象的多和复杂。孩子更直观的反应就是认为爸爸妈妈很严厉，爸爸妈妈很可怕。可能你的惩罚也许对孩子的分数没有起到正面积极的作用，反而会让孩子的学习压力变大和心理负担过重。家长们应该转变教育思维，如果家长们真的希望孩子健康成长，改变一个处理方式说不定效果会很不一样。

　　孩子们不管考试分数如何，家长们都应该从分数高低的本身出发，而不要触及到孩子本身。意思就是考试的分数低是有原因的，家长们可以陪同孩子找具体原因但不能因为分数低就侮辱孩子智商。家长们应该心平气和地去对待孩子的学习问题。不管孩子分数高低，家长都应该控制住情绪和脾气，态度祥和的和孩子正面沟通解决办法，这样才会更利于孩子健康成长。

　　第二：自主学习和被动学习的效果是不同的。

　　家长们一定会想：“自己的孩子要是知道主动学习那该多好，这样我们就不用那么辛苦和劳累了。”可是家长们想没想过孩子自主学习还是被动学习和家长怎么样对待孩子是有很大关系的。如果家长们对待孩子的学习问题上是随心所欲的惩罚孩子，而且孩子做得好也没有得到任何鼓励，那么孩子会陷入一个学习恐慌和学习无用的恶性循环中。这个时候孩子的学习动力就会逐渐下降，当这个下降的值快接近零界线的时候就是孩子产生厌学情绪的时候了。

　　所以，想要孩子主动学习，那么家长们就要先明白怎么样才能让孩子主动学习。讨人嫌的事物大家都会及时避开不触及，而蛋糕、美食和美景大家都会十分喜爱。道理是一样的，家长要让孩子明白学习的这件事情是美好的和有意义的。家长要从多方面发现孩子的努力并予以鼓励和支持，而且要逐步培养孩子对学习的积极情绪才能改变孩子对学习的看法。

　　第三：多鼓励和理解会对孩子更有帮助。

　　孩子虽然考试分数低，但是你如果发现他们很努力。就要多鼓励孩子的努力，并且告诉他们：“你正在进步和需要继续努力，学习上不要灰心，更不要因为分数低就放弃继续学习。你还需要更努力的学习才能取得更大的进步。”家长需要理解自己的孩子没有那么差，要善于发现孩子身上的优点。

　　家长们想要孩子考试分数提高，就要多角度看待孩子和予以理解，更需要多角度鼓励孩子的行为和言语。家长们要注意发现孩子的每一个行为和话语，特别是孩子在生活中对家长的提问，当你善于发现和重视孩子的思维活动，你就会发现没有笨孩子，孩子们其实都很聪明。而且家长们不要对待孩子总是漫不经心的敷衍了事，家长可以有事情忙碌，但是要事先和孩子讲明白，不然很有可能你一句漫不经心的话语就会深深打击了孩子学习兴趣。

　　家长们想象一下：孩子学习兴趣都没有了，那么需要认真学习和考试后才能得到的分数怎么会得呢？所以家长在平时要多鼓励孩子和多留意孩子的行为表现，积极予以鼓励和理解才能让感受到学习的乐趣。

　　第四：让孩子知晓需要学习才能进步，让孩子发掘自身优点。

　　家长在教育孩子的时候不能只停留在分数层次，而应该思考分数产生的根本原因。孩子学习进步了，分数才会提高。孩子学习认真了，分数才会提高。孩子感觉学习很有趣然后自己主动学习了，分数才会提高。家长们应该需要知道这些前因后果的关系，而且这些前因后果都需要家长做出正确引导后，孩子们才能自发性的学习。

　　所以，家长们想要孩子考试分数高，那就要先从增加孩子健康成长的前提下，然后做到正确引导就可以了。

　　具体做法就是：孩子的行为正确那就积极鼓励，让孩子知晓自己的行为是正确的。孩子的某个行为错误，家长就要及时制止，而且要告诫孩子这个行为持续性的危害。家长做到正确引导后，才能让孩子明确自己的进步，当家长发现孩子进步了就要多夸奖孩子的努力。这样一来，孩子得到正面和积极的激励后就会逐步修正自己的行为。

　　同时家长还需要慢慢发现孩子身上的优点，然后从各个方面培养孩子的优点继续保持下去。让孩子也明确自身的优点，孩子就会知道自己的未来发展和学习方向了。

　　总之，家长需要知道在孩子健康成长的前提下，分数遵循科学规律的提高才是重要的。家长要做孩子的指路人，给孩子正确的引导才能让孩子在健康环境中茁壮成长。